In deze rubriek lees je bijzondere verhalen uit de klas. Deze keer het verhaal van projectleider Noah. Na afloop van een voorstelling over pesten in Zeeland bleef hij napraten met twee meisjes uit zijn groepje. Het gesprek ging al snel over racisme en liet zien waarom dit werk zo belangrijk is. Twee meisjes […]

In deze rubriek lees je bijzondere verhalen uit de klas. Deze keer het verhaal van Prince, projectleider bij Kikid. Tijdens de voorstelling Like Me op een school in Amsterdam maakte hij iets mee wat hij nooit zal vergeten. Een kleine klas met een grote energie Ik was op een school in Amsterdam, bij een klas […]

In deze rubriek lees je bijzondere verhalen uit de klas. Deze keer het verhaal van jongerenexpert Camila. Tijdens een voorstelling in groep 8 ontstond er een gesprek dat haar nog altijd bijblijft. Over pesten, veerkracht en het vinden van troost in kleine dingen. Ze zat in groep 8, en droeg al veel Het meisje uit […]

Ben je als school bezig met het vormgeven van jullie MDT-traject? Dan wil je natuurlijk impact maken met activiteiten die jongeren echt raken én versterken. Wist je dat Kikid daar een mooie rol in kan spelen?  Wat is MDT? MDT (Maatschappelijke Diensttijd) is een landelijk programma waarbij jongeren iets doen voor een ander én zichzelf […]

Wat gebeurt er als je twee topsporters, een gymzaal vol leerlingen en een goed gesprek bij elkaar brengt? Dan zie je Project Comeback in actie. Op vmbo-school UGO in Apeldoorn zagen we deze maand hoe jongeren groeien wanneer ze echte, persoonlijke verhalen horen van topsporters – over tegenslagen, doorzetten en durven dromen. Even uit het […]

De eindexamens komen eraan, en dat betekent: blokken! In Haarlem kunnen scholieren sinds kort terecht in een bijzondere studieruimte: de kelder van het oude V&D-pand is omgetoverd tot de Pop-up Studiekelder. Een initiatief van de Gemeente Haarlem, speciaal voor jongeren die een rustige plek zoeken om te leren. Met goede wifi, genoeg bureaus én… ademlessen […]

De helft van de jongvolwassenen in Nederland noemt hun eigen mentale gezondheid niet goed. Dat blijkt ook weer uit de recente Gezondheidsmonitor Jongvolwassenen 2024. Het ene na het andere onderzoek laat zien dat er structureel iets aan de hand is met jongeren op mentaal en sociaal- emotioneel vlak. De jeugdzorg zit overvol, de wachtlijsten zijn […]

Wanneer wij leerlingen vragen of ze onzeker worden door social media, steekt 90 procent direct z’n hand op. Ze wéten hoe schadelijk het is, maar de verslaving is zo groot dat ze er niet vanaf komen. We geven onze kinderen als het ware drugs en verwachten vervolgens dat ze er op een gezonde manier mee […]